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El
propósito del presente trabajo es proporcionar al docente actividades lúdicas y
atractivas que le permitan inducir a los alumnos que ingresan a las Escuelas Secundarias
Generales del Estado de Puebla, la práctica de habilidades matemáticas al
realizar una serie de actividades en donde ellos vivencien lo agradable y útil
que es la matemática en la vida cotidiana y se interesen por la asignatura de
una manera divertida. Además de que por medio de esta serie de actividades
lúdicas, el docente podrá darse cuenta con que conocimientos previos están ingresando sus alumnos y desde luego a manera de diagnóstico identificar cuáles
son sus fortalezas y cuáles las áreas
de oportunidad que tendrá que reforzar.
Si
bien el programa de primaria y secundaria concuerdan en muchos temas, se espera que con las sesiones
que se prepararon, los alumnos trabajen con actividades que refuercen su razonamiento matemático, comprensión
lectora, escritura, actitudes de disciplina, hábitos de estudio y su
integración a la escuela. .
De esta manera sólo nos resta desearles éxito en el
desarrollo de cada actividad, esperando que este trabajo coadyuve al desarrollo
de su práctica docente y que se cumpla con los propósitos establecidos.
